Staffetta della Fiaccola della Pace
Ultima Revisione in data 16 giu 2026
Descrizione
Una rete per la Pace: scuole, studenti e territorio uniti per promuovere cittadinanza, dialogo e
responsabilità
L'Istituto Comprensivo 1 Ariosto di Arzano e stato protagonista, insieme agli altri Istituti Comprensivi del territorio, della Staffetta della Fiaccola della Pace, tappa significativa del progetto educativo "Una rete per la Pace". Le giornate del 13 e 14 maggio hanno rappresentato un momento di grande valore formativo e civile, dando voce a un impegno condiviso tra le scuole di Arzano e il Movimento Internazionale per la Pace e la Salvaguardia del Creato III Millennio, ente promotore della mobilitazione legata al tema della Grande Guerra.
Il percorso ha avuto inizio il 12 marzo con un convegno organizzato dalla scuola capofila, l'IC D'Auria-Nosengo, al quale hanno partecipato tutte le scuole coinvolte nella rete. Fin dal primo incontro, i Dirigenti scolastici hanno espresso entusiasmo e piena condivisione rispetto all'avvio di un progetto comune, consapevoli dell'importanza del ruolo educativo della scuola nella promozione dei valori della pace, della cittadinanza attiva e della responsabilita civile. Educare alla pace significa educare al rispetto, al dialogo, alla solidarieta e alla convivenza democratica. Per questo motivo il progetto si inserisce pienamente nel percorso di educazione civica, offrendo agli alunni l'opportunita di riflettere su temi fondamentali per la crescita personale e collettiva.
I veri protagonisti della Staffetta sono stati gli alunni, che hanno saputo interpretare con sensibilita e maturita il messaggio del progetto. Attraverso riflessioni, poesie, performance artistiche e musicali, elaborati creativi e mostre dedicate alla Pace, gli studenti hanno espresso il proprio desiderio di costruire un futuro fondato sul rispetto reciproco, sulla collaborazione e sulla responsabilita condivisa. La scuola, ancora una volta, si e dimostrata non solo luogo di apprendimento, ma anche spazio vivo di partecipazione, capace di trasmettere valori, generare consapevolezza e diventare motore di cambiamento per l'intera comunita.
Durante le due giornate del 13 e 14 maggio, la Fiaccola della Pace, partita dalla scuola capofila, e stata consegnata ai Dirigenti scolastici dei quattro Istituti Comprensivi coinvolti. Ogni Dirigente ha poi simbolicamente affidato la fiaccola agli studenti, rendendoli custodi e portavoce di un messaggio universale: la pace si costruisce insieme, giorno dopo giorno, attraverso gesti concreti, parole responsabili e comportamenti rispettosi. La due giorni si e conclusa con la firma del "Patto d'impegno per la Scuola di Pace" con il Movimento Internazionale per la Pace. I Dirigenti scolastici dell'IC1, IC2 e IC3 di Arzano sono stati chiamati ad apporre la propria firma, ricevendo ufficialmente la nomina di "Scuola di Pace" e inaugurando cosi la prima Rete delle Scuole di Pace in Arzano.
Grande entusiasmo e stato espresso dagli alunni dell'IC 1 Ariosto, che hanno partecipato con interesse, emozione e senso di responsabilita a un percorso capace di unire scuole, docenti, famiglie e territorio attorno a un obiettivo comune. La partecipazione dell'Istituto e stata resa possibile grazie all'adesione convinta della Dirigente Scolastica, Dott.ssa Sabrina Di Lauro, che ha sostenuto fin dall'inizio la progettualita e il lavoro in rete con le altre scuole del territorio. Un ruolo importante e stato svolto anche dalle referenti della Pace dell'IC 1 Ariosto, maestra Carmen Gionti e professoressa Anna Errichiello, che hanno lavorato in sinergia con le referenti degli altri istituti, contribuendo alla realizzazione di un percorso condiviso, partecipato e ricco di significato. Un sentito ringraziamento va a tutti i docenti e agli alunni coinvolti, che con impegno, passione e creativita hanno reso possibile questa esperienza. La Staffetta della Fiaccola della Pace ha rappresentato per l'IC 1 Ariosto un'importante occasione di crescita educativa, confermando il ruolo della scuola come presidio di valori fondamentali e come luogo privilegiato per formare cittadini consapevoli, responsabili e aperti al dialogo.