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Con gli Scacchi nell'Arte - 3° Edizione

Pubblicato in data 25 nov 2025
Ultima Revisione in data 25 nov 2025

Descrizione
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Anche quest'anno si rinnova il progetto di scacchi. Progetto attivo a partire dalle classi prime della scuola secondaria e che accompagna gli alunni in un percorso graduale: dalla scoperta delle regole fondamentali del gioco fino alla partecipazione a un vero e proprio torneo ufficiale per l'edizione 2025/2026 “Scacchi all’italiana”, caratterizzato dall’uso del timer e da una gestione del tempo strategica e consapevole.

L’attività si sviluppa in modo fortemente interdisciplinare, coinvolgendo Storia, Tecnologia, Arte, Scienze Motorie e Matematica. Ogni disciplina contribuisce a costruire una visione completa e dinamica del gioco: dall’analisi storica delle sue origini, allo studio tecnico dei materiali e delle scacchiere, fino alle connessioni con la percezione visiva, il movimento, il problem solving e il calcolo combinatorio. Ogni anno il progetto assume una declinazione storico-artistica diversa, trasformandosi in un vero laboratorio di creatività e cultura.

Le edizioni precedenti.

2024/2025 – Il Museo delle Scacchiere.
Il tema scelto è stato quello del museo: gli alunni hanno realizzato scacchiere ispirate ai differenti periodi storici, analizzando come forme, materiali e simbologie siano cambiati nel tempo. Le classi terze, in qualità di “ciceroni”, hanno guidato i compagni attraverso un percorso espositivo che raccontava l’evoluzione del gioco dal Medioevo all’età contemporanea.

2023/2024 – La Pinacoteca degli Scacchi.
L’attenzione era rivolta all’arte: gli studenti hanno curato una mostra dedicata alle rappresentazioni pittoriche del gioco degli scacchi, interpretato dai grandi maestri nel corso dei secoli. La fase finale del torneo si è svolta all’interno dell’esposizione, permettendo ai ragazzi di giocare circondati dalle opere che avevano studiato e riprodotto. Il progetto continua a crescere anno dopo anno, valorizzando il gioco degli scacchi non solo come disciplina logica, ma come strumento educativo trasversale, capace di stimolare creatività, concentrazione, spirito sportivo e senso critico.


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